Langkah-Langkah membuat program komputer

Langkah-Langkah membuat program komputer

Ada beberapa langkah untuk membuat suatu program komputer untuk aplikasi tertentu. Langkah-langkah ini tidak tergantung pada komputer ataupun bahasa pemrograman yang digunakan, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:


1. Pelajari requirement specification (spesifikasi kebutuhan) dari aplikasi tersebut. Adalah sangat penting kebutuhan dari aplikasi tersebut dapat ditentukan dengan benar. Sebelum mulai merancang program untuk aplikasi tersebut, adalah perlu bahwa requirement specification telah lengkap dan konsisten. Sebagai contoh : suatu requirement specification menyebutkan `buat sebuah program untuk menghitung sebuah persamaan' adalah belum lengkap, anda harus bertanya untuk informasi selanjutnya seperti `Jenis persamaan?', `berapa banyak persamaan?', `sampai berapa akurat?' dll.

2. Analisa masalah tersebut dan putuskan bagaimana untuk memecahkannya. Pada tahap ini anda harus menentukan suatu metode agar masalah tersebut dapat dipecahkan, metode tersebut sering disebut sebagai Algorithm.

3. Terjemahkan algoritma tersebut menjadi suatu program dalam dengan high-level language. Bentuk tertulis dari program disebut sebagai source program atau
source code. Pada tahap ini desk-check untuk memeriksa kebenarannya, dan
diperbaiki, pada tahap ini anda membutuhkan Editor.

4. Compile program tersebut menjadi machine-language. Bahasa mesin yang
dihasilkan disebut sebagai object code. Pada tahap ini compiler akan mencari
Syntax errors dalam program.

5. Object code yang dihasilkan oleh compiler akan di link dengan berbagai function
library disediakan oleh system. Pada tahap ini diperlukan suatu program linker
yang akan mengabung object code yang dimuat kememori oleh sebuah program
yang disebut sebagai loader.

6. Jalankan hasil link, dan periksalah apakah adanya Logical errors. Kesalahan lain yang dapat saja terjadi adalah run-time error. Jika ada kesalahan pada tahap ini, maka program harus diperbaiki kembali mulai dari langkah (3), (4) dan (5), sampai hasilnya memuaskan.

7. Sekarang program telah dapat digunakan, dan perlu adanya documentation untuk keperluan perbaikan dikemudian hari

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Teori Kepemimpinan

Gambar
A.       Teori Kepemimpinan Dalam Sebuah istilah dikenal sebagai : Kepala ( Head ), Atasan ( Supervisor ), Pemimpin ( Leader ), Kepemimpinan ( Leadership ) dan manajer yang berarti: ·            Seseorang yang mampu memengaruhi orang lain untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu sesuai yang diinginkan. ·            Seseorang yang menjalankan kepemimpinan, sedangkan pimpinan (Manajer) adalah seseorang yang menjalankan manajemen. Orang yang sama harus menjalankan dua hal secara efektif. ·            Orang yang melakukan/menjalankan kepemimpinan. ·            ‘Kata pemimpin mencerminkan kedudukan seseorang atau kelompok orang pada hierarki tertentu dalam organisasi, yang mempunyai bawahan, karena kedudukan yang bersangkutan mendapatkan kekuasaan formal dan tanggung jawab. [1] Karakteristik dan variabel kunci dalam teori kepemimpinan, yaitu: a.        Karakteristik pemimpin ( leader ) meliputi: 1.         Ciri (motivasi, kpribadian, nilai) 2.         Keyakinan dan optimisme 3.        
Baca selengkapnya

Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan

Gambar
Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan A.     Konsep Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan adalah kegiatan penyediaan semua jenis sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Dalam konteks persekolahan, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan segala kegiatan yang dilakukan dengan cara menyediakan semua keperluan barang atau jasa berdasarkan hasil perencanaan dengan maksud untuk menunjang kegiatan pembelajaran agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efisien sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan fungsi operasional kedua dalam manajemen sarana dan prasaran pendidikan setelah perencanaan. Fungsi ini pada hakikatnya merupakan serangkaian kegiatan untuk menyediakan sarana dan prasarana pendidikan persekolahan sesuai dengan kebutuhan, baik berkaitan dengan jenis dan spesifikasi, jumlah, w
Baca selengkapnya

Pendekatan Tingkah Laku Pada Kepemimpinan

Gambar
A.       Pendekatan Tingkah Laku Pada Kepemimpinan Teori ini didasarkan pada derajat pengarahan atau perilaku tugas (task behaviour) dan dukungan sisio-emosional dan perilaku hubungan (relationship behaviour) seorang pemimpin yang harus berikan pada situasi tertentu berdasarkan “level of maturity) dari pengikut. Jadi teori ini menekankan perilku pemimpin dihubungkan dengan faktor situasi. Dua perilaku yang mungkin ditampilkan oleh pemimpin ialah perilaku tugas dan perilaku hubungan, dengan faktor situasi kematangan pengikut. Perilaku tugas menunjuk pada sejauhmana pemimpin memberi kewajiban dan tanggung jawab kepada individual atau kelompok. Perilaku ini meliputi mengatakan apa yang harus dikerjakan, bagaimana mengerjakannya, kapan mengerjakannya, dimana mengerjakannya, dan siapa mengerjakannya. Dalam perilaku tugas pemimpin mengajak dalam komunikasi satu arah. Sebaliknya, perilaku hubungan menunjuk pada perilaku mendengarkan, memfasilitasi dan mndukung. Gaya (perilaku) kepemimpinan ya
Baca selengkapnya